Шрифт:
Цвет:
Интервал:

Педагогу » Методическая служба

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Методическая работа в образовательной организации – это целостная, основанная на достижениях науки и передового педагогического опыта и на конкретном анализе учебно-воспитательного и производственного процесса, система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого педагога, на развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива, на совершенствование образовательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития обучающихся. Основу успешной деятельности наших педагогических работников составляет любовь к своему делу, постоянное совершенствование своих знаний, творческие искания, овладение современными методами обучения и воспитания, педагогическими технологиями. Методическая работа является одним из основных видов профессиональной деятельности педагогических работников, направленной на повышение качества образования для обеспечения конкурентоспособности выпускников.

Цель методической работы:

Рост уровня педагогического мастерства педагога и всего коллектива образовательной организации; улучшение учебно-воспитательного и производственного процесса; повышение профессиональных компетенций и квалификации мастеров производственного обучения, преподавателей, а также обеспечение единства действий всего педагогического коллектива, требований в реализации образовательных стандартов среднего профессионального образования; совершенствование профессиональных знаний и умений педагогов, развитие их творческого потенциала и, в конечном счете — повышение эффективности и качества педагогического процесса.

Самым главным и существенным в методической работе техникума является оказание реальной, действенной помощи педагогам в развитии их профессиональной компетентности, необходимой для современного педагога свойств и качеств личности.

Основные задачи методической работы:

Обеспечение оперативного информирования педагогов о новом содержании образования, инновационных образовательных и воспитательных технологиях, передовом отечественном и зарубежном опыте, достижениях психолого-педагогических наук с целью внедрения в практику своей работы; систематическое, всестороннее изучение и анализ педагогической деятельности на основе диагностики; стимулирование и развитие творческого исследовательского подхода к учебно-воспитательному процессу, обеспечение постоянного роста профессионального мастерства через коллективную и индивидуальную деятельность; выявление, обобщение и распространение передового педагогического опыта; организационно-методическое обеспечение аттестации педагогических кадров.

Основными направлениями методической работы являются:

1. Организационно методическая деятельность;

2. Непрерывное образование педагогов;

3. Контрольно-аналитическая деятельность;

4. Методическое сопровождение образовательного процесса;

5. изучение, обобщение и распространение наиболее результативного опыта работы.

Обобщение педагогического опыта осуществляется через:

1. Презентации;

2. Открытые уроки;

3. Мастер-классы;

4. Предметные недели, олимпиады, конкурсы, смотры, конференции;

5. Аттестацию.

Документ

Файл

План учебно-методической работы Посмотреть
Методические рекомендации по работе предметно-цикловых комиссий Посмотреть
Методические рекомендации по написанию дипломных работ Посмотреть
Методические рекомендации по подготовке, написанию и защите курсовых работ Посмотреть
Методические рекомендации по разработке ФОС Посмотреть
Методические рекомендации по посещению и анализу учебного занятия Посмотреть
Положение об организации выполнения и защиты курсовых работ (проектов) Посмотреть


АТТЕСТАЦИЯ 2021 - 2022

1.  10.06.2021 Исх. 1101816-04п График аттестации ;

2.  30.04.2021. Р-325 Об утверждении форм ЭЗ ;

3.  Р-368 ГРАФИК заседания АК 2021_2022 ;

4.  10.06.2021 Исх-10952 ИНСТРУКЦИЯ по процедуре аттестации ;

5.  1 ЭЗ Учитель,Препод. ООД,ПО .

6.  2 ЭЗ Воспитатель ДОО .

7.  3 ЭЗ Воспитатель ОО, Дет.домов,Ш-И, ГПД, ПО .

8.  4 ЭЗ Музыкальный руководитель ДОО,ДД,ПО .

9.  5 ЭЗ Инструктор физкультуры ДОО,ОО .

10.  6 ЭЗ Учитель-логопед ДОО, ОО, ДОД .

11.   7 ЭЗ Педагог-психолог .

12.  8 ЭЗ Руководитель физического воспитания ПО .

13.  9 ЭЗ Педагог-организатор .

14.  10 ЭЗ Инструктор по труду .

15.  11 ЭЗ Преподаватель-организатор ОБЖ .

16.  12 ЭЗ Учит.,восп.,уч.-деф.С(К)ОШ, КДОО, КДД .

17.  13 ЭЗ Ст.восп.ДОО, методист (общ) .

18.  14 ЭЗ Тьютор .

19.  15 ЭЗ Педагог-библиотекарь .

20.  16 ЭЗ Педагог колонии .

21.  17 ЭЗ Соц.педагог (общее) .

22.  18 ЭЗ Концертмейстер .

23.  19 ЭЗ Педагог ДО .

24.  20 ЭЗ Тренер-преподаватель .

25.  21 ЭЗ Инструктор-методист .

26.  22 ЭЗ Препод СД, ППД мастер ПО,ОО .

27.  23 ЭЗ Препод. ДШИ .

28.  24 ЭЗ Уч-логопед, уч-дефектолог ММС .

29.  25 ЭЗ Ст. вожатый .

30.  Перечень вопросов для руководителя .

31.  Памятка для педагога .

32.  Памятка координатора  ОО .

33.  Инструкция по работе в Системе «Аттестация» для координатора организации .

34.  Инструкция по подаче заявления на аттестацию для педагога .

ГБПОУ МО «Физтех-колледж»