Наличие зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной
деятельности
|
№
|
Наименование объекта
|
Адрес объекта
|
Назначение объекта
|
Площадь в м2
|
|
1
|
Учебный корпус № 1
|
Московская область, г. Долгопрудный, пл. Собина, д. 1
|
Учебный корпус № 1
|
3047.2
|
|
2
|
Учебный корпус № 2
|
Московская область, г. Долгопрудный, ул. Школьная, д. 4
|
Учебный корпус № 2
|
1336.3
|
|
3
|
Общежитие
|
Московская область, г. Долгопрудный, ул. Гранитная, д. 7
|
Общежитие
|
5346.6
|
|
4
|
Учебные мастерские
|
Московская область, г. Долгопрудный, Институтский пер., д. 9а
|
Учебные мастерские
|
561.3
|
|
5
|
Учебные авто мастерские
|
Московская область, г. Долгопрудный, ул. Молодежная
|
Учебные авто мастерские
|
558.4
|
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
|
Наименование объекта
|
Адрес объекта
|
Количество
|
Общая площадь в м2
|
|
Корпус №1
|
Московская область, г.Долгопрудный,площадь Собина, дом 1
|
28
|
/
|
Наличие библиотек, объектов питания и охраны здоровья
|
Параметр
|
Библиотека
|
Столовая / Буфет
|
Медицинский пункт
|
|
Адрес местонахождения
|
Московская область, г. Долгопрудный, ул. Гранитная, д.7
|
Московская область, г. Долгопрудный, ул. Гранитная, д.7
|
Московская область, г. Долгопрудный, пл. Собина, д. 1.2
|
|
Площадь (кв.м.)
|
28.2
|
171
|
34.6
|
|
Количество мест
|
17
|
64
|
4
|
Наличие объектов спорта
|
Вид объекта спорта (спортивного сооружения)
|
Адрес местонахождения объекта
|
Площадь в м2
|
|
Спортивный зал
|
Московская область, г. Долгопрудный, пл. Собина, д. 1
|
/
|
Об электронных
образовательных ресурсах
О доступе к информационным
системам
Доступная среда
Лица ответственные за получения образования инвалидами и лицами с ОВЗ
Коршикова Анна Александровна
Заведующий службы по воспитательной работе, социальному обеспечению и дополнительному образованию
+7(977)758-71-19
Принципы инклюзивного образования в ГБПОУ МО "Физтех-колледж"
- Ценность человека не зависит от его способностей и достижений.
- Каждый человек способен чувствовать и думать.
- Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным.
- Все люди нуждаются друг в друге.
- Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений.
- Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников.
- Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не
могут.
- Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.
Дополнительная информация
|
Наименование документа
|
|
О специально оборудованных кабинетах
|
|
|
Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и
лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
О библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья
|
|
|
Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья
|
|
|
О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с
ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
|
|
|
О специальных условиях охраны здоровья
|
|
|
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным
для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
|
|
|
О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
|
|
|
План работы по трудоустройству инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на
2024-2025 учебный год
|
|
|
План профориентационной работы с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ на 2024-2025 учебный год
|
|
Программа "Доступная среда"
